lunes, 12 de septiembre de 2016

¡Es Un Hecho, No Mas Tareas!!!


Hoy les traigo un tema que me llena de mucha emoción y satisfacción, ya que estoy a favor de la decisión tomada por la ONU (Organización de las Naciones Unidas). Muchos padres e incluso maestros objetaran tras la misma, pero esto es solo por el concepto erróneo que tienen de las tareas.



Resultado de imagen para las tareasSe  que es difícil asimilar que erradicaran las tareas escolares, luego de toda una vida realizándola junto a sus hijos, pero seamos realistas, en verdad creen que las tareas ayudan a los niños? Si las tareas fueran realizadas por los niños, pues diría que posiblemente si ayudan, pero lo cierto es que el 90% de las tareas no pueden ser realizadas por si solos, siempre necesitan la ayuda de los sus padres; ya sea porque no entienden el mandato o la misma es muy compleja.

Este debate de suspender las tareas no viene desde ahora, en la década de 1920, algunos médicos mostraron su preocupación por el impacto que generan las tareas en la salud de los niños.

Anteriormente, ya había hablado de este tema y por esto volveré a citar al profesor de la Universidad de Duke, Harris Coopers, especialista en el campo de la tarea y del hogar. “No hemos encontrado pruebas de que los deberes (a nivel primaria, hasta los 12 años) les ayuden a los niños a tener mejor rendimiento escolar”. Incluso en secundaria “un exceso de deberes puede reducir su efectividad, e incluso ser contra producente”.

En el 1989 varios estudios realizados confirmaron que los alumnos aprenden mejor dentro del salón de clase.

Los representantes de la Organización Mundial de la Salud (OMS), por medio de sus representantes en la Organización de las Naciones Unidas (ONU), están llevando a cabo las peticiones necesarias para eliminar completamente las tareas escolares de todos los sistemas educativos registrados.


Mientras llega el cambio meditemos en los hechos y en el bienestar que traerá la abolición de las tareas en las escuelas a nuestros niños, mantengamos una mente abierta.

lunes, 5 de septiembre de 2016

Finlandia y su Sistema Educativo

El sistema educativo de Finlandia se ha convertido en el número uno a nivel mundial, tanto así que su rendimiento de deserción escolar es muy bajo. Es considerado como uno de los mejores evaluados por el informe PISA del 2012. El informe PISA, es un estudio internacional sobre el estado de la educación en distintos países.  

Resultado de imagen para metodo phenomenon learningA diferencia del sistema que se maneja en la República Dominicana, su escolaridad inicia a los 7 años, (de forma obligatoria y gratuita hasta los 16) que es cuando aprenden a leer, al tiempo que inician a manejar contenidos temáticos, tienen tres meses de vacaciones, rara vez imparten exámenes y los niños no tienen que realizar tareas en casas, dejándoles tiempo para realizar actividades extracurriculares, como música, pintura, idioma, entre otras.

Una de las modificaciones del sistema educativo de Finlandia es disminuir las horas de estudio; de las 995 horas/año en la educación inicial y primaria y primer ciclo de educación de adultos, en la República Dominicana, ellos tienen 608 horas lectivas. En cuanto a su metodología se centra en la discusión y reflexión de contenidos en lugar de la memorización.

La nueva implementación de abolición de las distintas materias con la aplicación del método phenomenon learning, donde se realizan proyectos, en donde los alumnos se apropiarán de sus propios conocimientos.

Los profesores deben tener a parte de la titulación correspondiente un máster, al cual los finlandeses llaman kasvatus, la misma palabra que usan para nombrar a una madre que educa a un niño. Los profesores tienen la elección de adaptar los contenidos de la manera más conveniente para sus alumnos.

No todos los alumnos bajo este sistema obtienen excelentes notas, pero en este caso, son los mismos alumnos quienes ayudan a sus compañeros a ponerse al día con los temas y/o contenidos que le resulten difíciles, incentivando la independencia y la confianza en ellos mismos.


Pero a pesar de su excelente labor y aporte en el sistema educativo, me pregunto que estará pasando en la vida y en los quehaceres diarios de los finlandeses, que los lleva a posicionarse, paradójicamente entre unos de los países con más alta tasa de suicidios en el mundo.